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【央视新闻客户端】 文化知识分享: 如果有机会还应该处罚他们,使自己在这枯燥的生活里添一些乐趣。
这一天正是数学教师情绪低落的一天。同学们看到老师那抑郁的脸孔,心里畏缩起来,知道老师又会在今天捉这些学生处罚了。
“你们今天替我算从1加2加3一直到100的和。谁算不出来就罚他不能回家吃午饭。”老师讲了这句话后就一言不发的拿起一本小说坐在椅子上看去了。
教室里的小朋友们拿起石板开始计算:“1加2等于3,3加3等于6,6加4等于10……”一些小朋友加到一个数后就擦掉石板上的结果,再加下去,数越来越大,很不好算。有些孩子的小脸孔涨红了,有些手心、额上渗出了汗来。
还不到半个小时,小高斯拿起了他的石板走上前去。“老师,答案是不是这样?”
老师头也不抬,挥着那肥厚的手,说:“去,回去再算!错了。”他想不可能这么快就会有答案了。
可是高斯却站着不动,把石板伸向老师面前:“老师!我想这个答案是对的。”
数学老师本来想怒吼起来,可是一看石板上整整齐齐写了这样的数:5050,他惊奇起来,因为他自己曾经算过,得到的数也是5050,这个8岁的小鬼怎么这样快就得到了这个数值呢?
高斯解释他发现的一个方法,这个方法就是古时希腊人和中国人用来计算级数1+2+3+…+n的方法。高斯的发现使老师觉得羞愧,觉得自己以前目空一切和轻视穷人家的孩子的观点是不对的。他以后也认真教起书来,并且还常从城里买些数学书自己进修并借给高斯看。在他的鼓励下,高斯以后便在数学上作了一些重要的研究了。
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ves were thought to capture the hidden truths of nature, it was the rendering of the life force of the painting that was the ultimate goal of the painterSuch ideas are revealed in the first theory on painting which was written in the fifth century by Hsieh Ho. Entitled the "Six Elements of Painting" they advocate that the painting:
1) Have a life of its own, be vibrant and resonant
2) Have good brushwork that gives it a sound structure
3) Bear some likeness to the nature of the subject
4) Have hues that answer the need of the situation
5) Have a well thought out composition
6) Inherit the best of tradition though learning from it
While very few paintings from this early period exist, from the Sui (589-618 AD) and Tang (618-907 AD) dynasties onwards, painting came to assume its predominant position in China's artistic tradition. Especially popular were portraits and scenes of t大的是(D )
A.兴趣 B.性格 C.知识水准 D.价值观念
127、在人的社会性需要获得满足的情况下产生的体验是( B )
A.情绪 B.情感 C.态度 D.需要
128、王元5岁,IQ是110,李平10岁,IQ也是110,两者的智力相比( D )
A.王元比李平高 B. 李平比王元高 C. 相等 D. 无法比较
129、弗洛依德的人格结构不包括 ( C)
A.超我 B.本我 C.镜我 D.自我
130、按照咨询心理学的观点,大部分心理问题来源于:( C)
A 家庭内部 B 社会环境 C 自身的内部冲突 D 人际关系的处理
131、交往双方能否成为知己,关键在于各自能否(D )。
A 改善交往情境 B向对方施以恩惠 C 增加交往频率 D 向对方作自我表露
132、学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫( B)
A.前摄干扰 B.倒摄干扰 C.消退抑制 D.超限抑制
133、当班级规模过大时,成员之间的情感联系就弱,不易建立群体规范,因此,最适宜的班集体人数为 ( C )
A. 5-10人 B. 10-20人 C. 30-40人 D. 50-60人
134、我国心理学工作者认为智力是一种综合的认识能力,其中(C )是智力的核心。
A.观察力 B.想象力 C.抽象思维能力 D.创造力
135、下述关于人格的描述哪一个最为准确?(D)
A.人格稳定性受到性别与社会经济地位的影响
B.在整个成人期,人格在整体上会发生系统性改变
C.在青春期后,人格保持非常稳定
D.成人期人格兼有稳定和变化两重特征
136、“富贵不能*,贫贱不能移,威武不能屈”这表明了一个人意志品质的(D)。
A.自觉性 B.果断性 C.自制性 D.坚持性
137、心境具有(A)的特点
A.弥散性 B.集
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